Để phát triển được các ý tưởng, chương trình của mình, mình có tự sáng tạo và áp dụng một phương pháp mình gọi là GHI CHÚ KHỐI KẸP GIẤY.
Mình áp dụng phương pháp ghi chú chia nhỏ và gom nhóm tư duy theo khối và ghi vào từng bộ kẹp giấy như hình. Mỗi kẹp là một nhóm chủ để có thể là 1 chương trình huấn luyện, 1 số ghi ý tưởng sách, 1 loại sản phẩm, 1 kế hoạch dự án.
Cái hay là vì sổ nhỏ nên mỗi tờ vừa đủ ý cho 1 nội dung, có nhiều tờ nên ta có thể dễ dàng ghi và sắp xếp ý tưởng. Vì nội dung rõ nên vừa vặn bỏ vào một slide dùng cho thuyết trình.
Tức là slides chỉ là đầu ra của một chuỗi tư duy đã được kết nối cấu trúc và phát triển từ những tờ giấy đơn lẻ.
Từng tờ giấy là một đơn vị thông tin được tư duy và sắp xếp linh hoạt. Nên nhờ vậy mình có thể chơi và trò chuyện với tư duy của mình rõ và tốt hơn rất nhiều.
Lại còn tiết kiệm thời gian làm slides. Vì mình có thể lấy từng tờ giấy đó, chụp ảnh là ra slides luôn. Kết hợp với các công cụ AI hiện tại thì còn nhanh hơn.
Mình cũng index theo màu để phân loại nội dung.
Mình thấy phương pháp này hay và hiệu quả với mình lắm. Mến chia sẻ đến cả nhà. Nếu mọi người quan tâm đến phương pháp tư duy khối kẹp giấy thì mình có thể làm buổi online chia sẻ cách mình làm nhé.
Mời cả nhà áp dụng thử xem sao nha.
——————————————————————–
Mình có chia sẻ thêm 2 phương pháp khác mà bản thân cũng sáng tạo ra từ những trải nghiệm bản thân, mình cũng có chia sẻ ở các post khác. Nếu bạn quan tâm có thể đọc lại và trao đổi với mình nhé.
Các phương pháp đó là:
– Domino Career Method – Phương pháp phát triển sự nghiệp liền mạch tạo hiệu ứng domino. Mình xài cái này để áp dụng trong việc phát triển sự nghiệp và đưa ra các quyết định thay đổi công việc có tính tích lũy lãi kẹp.
– Seasonal Life Cycle – Chu kỳ mùa sống thông qua bộ bài tây 52 lá giúp chúng ta nhận diện đúng mùa sống của mình. Mình dùng để nhận diện nhịp chu kỳ sống và có khung công cụ để trao đổi và giao tiếp về mùa.
– Block Thinking Design Flow – Phương pháp tư duy khối kẹp Giấy: Mình xài phương pháp này để phát triển các chương trình đào tạo của mình hiện tại.
_________________
>> Xem thêm:
